پاورپوینت انواع ارزشیابی

💡 ارائه‌ی پاورپوینت انواع ارزشیابی – تجربه‌ای نو و متفاوت!

📊 پاورپوینت ویژه و حرفه‌ای:

این فایل شامل ۱۰ اسلاید جذاب و تخصصی است که کاملاً آماده برای چاپ یا نمایش در PowerPoint تهیه شده‌اند.

🎯 مزایای این پاورپوینت:

• با کمک این پاورپوینت، می‌توانید یک ارائه خیره‌کننده و حرفه‌ای داشته باشید که به راحتی مخاطبان شما را جذب می‌کند و تعامل بیشتری را با محتوای شما ایجاد می‌کند.
• روان و ساده: محتوای اسلایدها به‌گونه‌ای تنظیم شده که به سادگی و بدون پیچیدگی قابل استفاده باشد.
• کاملاً آماده: تمامی اسلایدها بدون نیاز به ویرایش یا تغییر اضافی، برای ارائه آماده هستند.

✅ کیفیت تضمین‌شده:

ما کیفیت این فایل پاورپوینت انواع ارزشیابی را تضمین می‌کنیم. بدون هیچ‌گونه بهم‌ریختگی، همه چیز به شکل حرفه‌ای تنظیم شده و آماده نمایش است.

⚠️ به یاد داشته باشید:

اگر در این توضیحات ناهماهنگی مشاهده کردید، دلیل آن می‌تواند ناشی از کپی‌برداری از فایل اصلی باشد. در فایل اصلی پاورپوینت انواع ارزشیابی، تمامی جزئیات دقیق و منظم تنظیم شده‌اند.

🌟 همین حالا این فایل بی‌نظیر را دریافت کنید و از یک ارائه حرفه‌ای و بی‌نقص لذت ببرید!

---

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلودپاورپوینت انواع ارزشیابی

توجه فرمایید.

۱-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلودپاورپوینت انواع ارزشیابی

قرار داده شده است

۲-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

۳-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی ۱۲ ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

۴-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

۵-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است

---

بخشی از متن پاورپوینت انواع ارزشیابی :

اسلاید ۱ :

ارزشیابی سنتی(فعلی یا موجود)

ارزشیابی توصیفی(کیفی یا بدیل)

اسلاید ۲ :

اصطلاحات و مفاهیم مربوط به ارزشیابی

اندازه گیری

آزمون

آزمودن

سنجش

ارزشیابی

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

اسلاید ۳ :

ارزشیابی سنتی و کاستی های آن

vسطحی سنجی

vاعتبار و روایی اندک

vاندازه گیری کمّی و غیر مستقیم

vمغالطه ی هدف و وسیله

vمغالطه ی جزء و کل

vاضطراب امتحان

vفشار نهادی برای کسب نمره

vایجاد رقابت نا مطلوب

vامتحان ابزار تهدید و ارعاب

vحذف یا کاهش خلاقیت

vتقلّب

vایجاد نگرش منفی نسبت به درس و مدرسه

vیادگیری نتیجه مدار

v

اسلاید ۴ :

ارزشیابی توصیفی واهداف آن

بهبود کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری

فراهم نمودن زمینه ی مناسب برای حذف فرهنگ بیست گرایی

تأکید بر اهداف عالی آموزش و پرورش ازطریق توجه به فرآیند

ایجاد زمینه ی مناسب برای حذف حاکمیت مطلق امتحانات پایانی

افزایش بهداشت روانی محیط یاددهی-یادگیری

جایگزین کردن مقیاسها وابزارهای کیفی برای ارزشیابی تغییرات کیفی

اسلاید ۵ :

وی‍‍‍ژگی های ارزشیابی توصیفی

اسلاید ۶ :

• توجه به فرآیند وفرآورده
• چند جانبه نگری
• پویایی
• کاهش اضطراب
• کثرت وکیفیت در ابزار
• تلاش درونی وبیرونی
• بازخورد
• رویکرد سنجشی-آموزشی

اسلاید ۷ :

آثار ارزشیابی توصیفی

üبهبود یادگیری

üایجاد نگرش مطلوب نسبت به مدرسه

üافزایش بهداشت روانی

üافزایش اعتماد به نفس

üافزایش روحیه ی نقد پذیری

üافزایش مشارکت در یادگیری

üرشد مهارت خوداصلاحی و خود تنظیمی

üرشد مهارت نقد خود

اسلاید ۸ :

راه های اشاعه ی ارزشیابی توصیفی

qاین نوع ارزشیابی باید جزئی از فرآیند یاددهی-یادگیری تلقی شود.

qمعارض با الگوی کمّی تلقی نشود.

qروش های فعّال تدریس پیش شرط تحقق آن است.

qمعلمان مجری طرح باید مهارت های لازم را کسب کنند.

qاصلاح و تغییر در برنامه ی درسی صورت گیرد.

qنگرش جامعه از جمله مدیر،اولیا و; تغییر کند.

qاصلاح و بازسازی در آیین نامه ها و دستورالعملها ایجاد شود.

اسلاید ۹ :

شیوه های اجرایی ارزشیابی توصیفی

تحلیل پیشرفتها و ضعفهای فراگیر

پرسیدن

بازخوردهای توصیفی

خودسنجی و همسال سنجی

پورت فولیو

برگه ی ثبت مشاهدات رفتارهای بارز

چک لیست

آزمونهای عملکردی

تکالیف درسی

اسلاید ۱۰ :

موانع و مشکلات ارزشیابی توصیفی

رویکردهای سنتی

نگرش منفی معلمان نسبت به نوآوری و تحوّل

عدم وجود رویکردهای یاددهی- یادگیری متناسب با ارزشیابی

نا هماهنگی درونی بین اجزاء مؤثر برنامه ریزی درسی

پایین بودن استانداردهای آموزشی در بسیاری از مدارس کشور

عدم وجود منابع و ادبیات مناسب در مورد رویکردهای ارزشیابی جدید

نگرش منفی والدین نسبت به تغییر ونوآوری

پایین بودن میزان همکاری رسانه های قدرتمندی چون صدا و سیما برای اشاعه ی درست طرح