فایل کامل و عالی مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر

فهرست

فصل اول: بیان موضوع تحقیق    7        
مقدمه      8                                                                                     
بیان مسئله    10                                                                                  
فرضیه                11         
اهداف تحقیق     12
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق     14                                             
تعریف اضطراب             16     
تشخیص بالینی اضطراب                     18      
توصیف اختلالهای اضطرابی             22     
جدول ۱-۷ نشانه های وحشت زدگی درد ( DSM-IV)     24                        
جدول ۲-۷ خلاصه سنجشی اختلال وحشت زدگی      26                          
گذر هراسی       27
جدول ۳-۷ خلاصه سنجش گذر هراسی        28                                        
جدول ۴-۷ ملاکهای تشخیص هراس اجتماعی براساس ( DSM-IV)    29 
اختلال اضطراب فراگیر      31
مشکل ترسهای مقاوم و اضطراب فراگیر    33                                          
باز آموزی تنفس      34
مشکلات مرتبط بارم ناکافی       35                                                         
مهار کردن اضطراب کنترل و پیش بینی پذیری       37                              
تفکیک ترس از اضطراب      39
مولفه های رفتاری اضطراب       40                                                        
اهداف بلند مدت       41
ملاحظه های درمانی      42
اختلال اضطرابی ناشی از مواد      43                                                      
اختلال اضطراب – افسردگی مختلط       44                                              
درمان دارویی        46                                                                            
فصل سوم: روش اجرایی پژوهش        47                                              
تعیین و تعریف جامعه       48                                                                 
ابزار اندازگیری در تحقیق      49                                                             
دستور اجرای پرسشنامه        50                                                          
طرح پژوهش        51                                                                            
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل نتایج          54                                           
آمار بدست آمده از آزمون کتل دانشجویان پسر      55                          
جدول ۴-۱ نمرات خام آزمونهای دو گروه پسران        57                      
جدول ۲-۳ مقایسه اضطراب در بین دختران و پسران        59                
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری       60                                                
نتیجه گیری         61                                                                            
محدودیت ها        62                                                                           
پیشنهادات       62                                                                               
ضمائم      63                                                                                     
منابع         64                                                                                                   
پاسخگویی      65

مقدمه :
اضطراب یکی از شایعترین اختلالات انسان است و به قول Avden قرن ۲۰ قرن اضطراب می باشد.
اگر چه اضطراب و دلهره از زمان های گذشته به عنوان یکی از اختلالات عمده شناخته شده است. با این وجود تنها چند دهه اخیر به عنوان یک مسئله جدی مورد توجه روان پزشکان و روان شناسان و دیگر دست اندر کاران بیمارهای روانی قرار گرفته است .
اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای تمدن می پردازد به نظر می رسد که در این عصر به اصطلاح تمدن مشکلات انسان همواره روبه تزاید بوده اسن. جنگها ، زندگی شخصی و خانوادگی بشر را به مخاطره انداخته اورا در ادوه و نا آرامی اجتماعی رها ساخته است. جزر و مدهای اقتصادی و تغییرات تکنولوژیایی تاثیرات خود را به صورت بیکاری ، از دست دادن موقعیت های شغلی و فقر و تنگدستی برای میلیونها تن از افراد بشر نمایان ساخته است. انفجار جمعیت ، مسائل و تنشهای اجتماعی خاصی را به همراه داشته است.
آلودگی هوا و محیط زندگی و اجتماعی به طرز خطرناک کوجبات اضمحلال ، فساد و فرسودگی بشر را فراهم ساخته امنیت روانی آنان را به مخاطره انداخته است. جامعه شهری با تحرک زیاد و نامشخص خود ، نبود روابط خانوادگی نزدیک و وسیع ، فشار روانی فزاینده ای را برافراد تحمیل نموده است. ازداوج های ناموفق و ناخشنود کننده ازهم گستگی خانوادگی ، طلاق و داغ های هیجانی که بروالدین و کودکان باقی می گذارند، ناراحتی های بشر کنونی را افزایش داده اند . توجه به معنویات جای خود را به رقابت های افراطی و جلوه های خیره کننده زندگی صنعتی بخشیده و اضطراب بشر کنونی را عمیق تر ساخته است.
اضطراب پدیده روانی و مفهومی نظری روانشناسی است که در آن شناخت و عاطفه دخالت اساسی دارد.
اضطراب وقتی بروز می کند که فرد نتواند فشار ئ تهدید حاصله را دفع یا با طریقی مناسب با آن کنار بیاید .
تشدید شرایط اضطراب و یا استمرار آن موجب بروز علائم گوناگونی چون خستگی – افسردگی ، گناه ، سردرد ، مشکلات جنسی ، احساسات کهتری و بی کفایتی می شود . در چنین شرایطی یا خود شخص تصمیم می گیرد به روانکاو یا به وی توصیه می شود که به روانشناس مراجعه کند. سید احمدجمالی ( سال ۱۳۷۸ ص ۴۵)